O trabalho será baseado, intensivamente, em pesquisas de conteúdos na Web, sistematização e apresentação dos seus resultados, realizadas ao longo de duas aulas, em dois sábados (27/09 e 11/10), com extensão de atividades extra-classe.
Atividade 1 - Pesquisar na Web e enunciar o conceito de TV Digital, sua convergência com outras tecnologias, o estágio atual de desenvolvimento e difusão no país e no mundo;
Atividade 2 - Pesquisar os atributos, funções e aplicações da TV Digital no campo educacional, e demonstrar como ela resume a vantagem das TICs reunidas numa só ferramenta, inclusive sobre explorando sua capacidade de interatividade e de acessibilidade;
Atividade 3 - Pesquisar e descrever pesquisas, experiências e perspectivas de uso da TV Digital em escolas, universidades, centros de pesquisa e/ou laboratórios de desenvolvimentos nacionais e/ou no exterior;
Atividade 4 - Propor uma modalidade de ensino-aprendizagem que seja mediada pela TV Digital, localizando-a em uma determinada proposta de formação/capacitação, demonstrando que é exequível (não é exigido o formato de projeto).
Todos os participantes do grupo deverão investigar acerca dos temas propostos na tarefa.
A pesquisa poderá ser feita nos sites que são sugeridos nos recursos relacionados abaixo,
incluindo outros endereços que o grupo encontrar ou que julgar
relevantes.
Deve efetuar-se uma distribuição de tarefas por cada participante do grupo, de modo que todos participem no trabalho.
O grupo deverá selecionar e organizar a informação recolhida e preparar a sua apresentação para a turma.
A tarefa envolve: compilação de dados; solução de problema/mistério;
geração de consenso; persuação (na apresentação); tarefas analíticas
(identificar semelhanças e diferenças; percepção de exequibilidade); julgamento e avaliação
(ordenação, classificação e escolha de itens); tarefas científicas
(descrever os resultados e interpretá-los).
Recursos:
Sites das instituições que desenvolveram a TV Digital; sites de instituições de ensino e pesquisa que estudam e promovem desenvolvimentos no âmbito da tecnologia TV Digital; sites da instituições de ensino e pesquisa que se utilizam da TV Digital em iniciativas de ensino-aprendizagem;
links; artigos; programas de cursos;
teses, dissertações e monografias; protótipos; listas de discussão; bibliografias;
contatos com especialistas e representantes das instituições por
e-mail ou MSN.
Ferramentas: Google (para busca); Google Docs (para
depositar temporariamente os documentos produzidos); Google Acadêmico; blogs científicos.
